L’art de poser des questions pour favoriser les apprentissages

Article

Lucciarini, E. and Bressoud, N. 2024. L’art de poser des questions pour favoriser les apprentissages. Résonances: Mensuel de l’école valaisanne. 4 (24-25), p. 26.
AuthorsLucciarini, E. and Bressoud, N.
Abstract

Poser des questions est au cœur de notre métier. Le questionnement, quand il est bien employé, peut optimiser l’engagement des élèves (et donc un climat de travail plus propice aux apprentissages).

JournalRésonances: Mensuel de l’école valaisanne
Journal citation4 (24-25), p. 26
ISSN2235-0918
Year2024
PublisherRésonances: Mensuel de l’école valaisanne
Publisher's version
License
File Access Level
Anyone
Web address (URL)https://epaper.resonances-vs.ch/#/
Publication dates
OnlineDec 2024
Publication process dates
Accepted05 Nov 2024
Deposited20 Jan 2025
Copyright holder© 2024, Résonances
Permalink -

https://repository.uel.ac.uk/item/8yx0y

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