Focus sur l’attention et l’agitation des élèves

Article

Lucciarini, E. and Bressoud, N. 2024. Focus sur l’attention et l’agitation des élèves. Résonances: Mensuel de l’école valaisanne. 3 (24-25), p. 25.
AuthorsLucciarini, E. and Bressoud, N.
Abstract

On a tous, dans nos classes, des enfants dont l’attention nous échappe (avouez, des fois, nous aussi nous ne sommes pas concentrés !). Ces comportements peuvent être influencés par de nombreux facteurs : des difficultés de régulation des émotions, l’environnement (bruit et aménagement de la classe), physiologique (manque de sommeil, alimentation), psychologique (stress, anxiété), sociaux (problèmes familiaux, difficultés relationnelles), etc.

JournalRésonances: Mensuel de l’école valaisanne
Journal citation3 (24-25), p. 25
ISSN2235-0918
Year2024
PublisherRésonances: Mensuel de l’école valaisanne
Publisher's version
License
File Access Level
Anyone
Web address (URL)https://epaper.resonances-vs.ch/
Publication dates
OnlineNov 2024
Publication process dates
Accepted05 Oct 2024
Deposited20 Jan 2025
Copyright holder© 2024, Résonances
Permalink -

https://repository.uel.ac.uk/item/8yx0z

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